Pi (π) to pierwsza litera greckiego słowa "perimetron", czyli obwód. Liczbę Pi można bowiem zdefiniować jako stosunek długości obwodu koła do jego średnicy. Albo też jako pole koła o promieniu 1.
Dzień liczby Pi obchodzony jest 14 marca. Datę wybrano nieprzypadkowo - w Stanach Zjednoczonych zapisuje się ją jako 3.14, co stanowi przybliżoną wartość liczby Pi. To święto, choć stosunkowo młode, zyskało ogromną popularność w szkołach na całym świecie, w tym również w Polsce. Liczba Pi, znana również jako ludolfina, jest liczbą niewymierną, co oznacza, że jej rozwinięcie dziesiętne ciągnie się w nieskończoność bez powtarzającego się wzorca. Ta tajemnicza właściwość czyni ją fascynującym obiektem badań i źródłem inspiracji nie tylko dla matematyków, ale i dla artystów, pisarzy czy filozofów.
Również w naszej szkole, jak co roku, świętowaliśmy „Dzień Liczby Pi”. Starsi uczniowie na lekcjach matematyki oglądali film „Niewymierna liczba Π”. Chętni brali udział w konkursie: „Maraton cyfr Pi” – rywalizowali w zapamiętywaniu jak największej liczby cyfr rozwinięcia dziesiętnego liczby Pi (wyniki podamy w następnym artykule, ponieważ nałożyły nam się konkursy i nie wszyscy chętni uczniowie zdążyli zaprezentować swoje umiejętności). Najwięcej emocji wywołało, jednak zadanie: „Poszukiwanie liczby Pi”, które polegało na jak najdokładniejszym pomiarze obwodu oraz średnicy przedmiotów w kształcie okręgu lub koła. Następnie należało podzielić te wielkości i otrzymać wynik zbliżony do liczby Pi. Uczniowie klasy czwartej, natomiast, rywalizowali w grupach na napisanie w ciągu 10 minut jak największej liczby cyfr w liczbie Pi. Zabawa była wyśmienita i trwała nawet podczas przerw. Zmaganiom towarzyszyła duża doza humoru matematycznego. A oto fotorelacja: