Strona główna

    • Nasza szkoła korzysta z platformy EduPage, na której znajdziesz bieżące informacje z życia szkoły, aktualny plan lekcji i wiele innych informacji.

          • „Runo leśne” – praca plastyczno-techniczna z wykorzystaniem elementów środowiska   naturalnego.

            „Runo leśne” – praca plastyczno-techniczna z wykorzystaniem elementów środowiska   naturalnego. - Pokaż obrazek 1
            „Runo leśne” – praca plastyczno-techniczna z wykorzystaniem elementów środowiska   naturalnego. - Pokaż obrazek 2
            „Runo leśne” – praca plastyczno-techniczna z wykorzystaniem elementów środowiska   naturalnego. - Pokaż obrazek 3
            „Runo leśne” – praca plastyczno-techniczna z wykorzystaniem elementów środowiska   naturalnego. - Pokaż obrazek 4
            „Runo leśne” – praca plastyczno-techniczna z wykorzystaniem elementów środowiska   naturalnego. - Pokaż obrazek 5
            „Runo leśne” – praca plastyczno-techniczna z wykorzystaniem elementów środowiska   naturalnego. - Pokaż obrazek 6
            9

            Uczniowie klasy III wykonali niezwykle ciekawe prace plastyczno-techniczne pod hasłem „Runo leśne”, wykorzystując naturalne materiały zebrane podczas spacerów po lesie we współpracy z rodzicami. Celem zajęć było rozwijanie kreatywności, wyobraźni i zdolności manualnych dzieci, a także kształtowanie postaw proekologicznych oraz uwrażliwianie na piękno otaczającej nas przyrody. Dzieci, przy wsparciu rodziców, zgromadziły różnorodne dary lasu, takie jak szyszki, liście, gałązki, mech, żołędzie i inne naturalne elementy. Następnie, wykorzystując swoją pomysłowość i zdolności artystyczne, stworzyły barwne i oryginalne kompozycje przedstawiające leśne runo. Wspólna praca była nie tylko okazją do rozwijania talentów plastycznych, ale również do poznawania bogactwa leśnej przyrody i dostrzegania jej różnorodności. Uczniowie przekonali się, że z materiałów pochodzący

          • Przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej” – wspólnie budujemy bezpieczną szkołę

            Przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej” – wspólnie budujemy bezpieczną szkołę - Pokaż obrazek 1
            Przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej” – wspólnie budujemy bezpieczną szkołę - Pokaż obrazek 2
            Przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej” – wspólnie budujemy bezpieczną szkołę - Pokaż obrazek 3
            Przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej” – wspólnie budujemy bezpieczną szkołę - Pokaż obrazek 4
            Przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej” – wspólnie budujemy bezpieczną szkołę - Pokaż obrazek 5
            Przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej” – wspólnie budujemy bezpieczną szkołę - Pokaż obrazek 6
            14

            W naszej szkole zrealizowany został projekt edukacyjno-profilaktyczny „Przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej”, którego głównym celem było zwiększenie świadomości uczniów na temat różnych form przemocy oraz kształtowanie postaw opartych na szacunku, empatii i odpowiedzialności za drugiego człowieka.Przemoc rówieśnicza może przybierać różne formy – od wyśmiewania, obrażania, poniżania i wykluczania z grupy, poprzez przemoc fizyczną, aż po cyberprzemoc. Dlatego podczas realizacji projektu szczególną uwagę poświęcono temu, jak rozpoznawać zachowania krzywdzące, właściwie na nie reagować oraz gdzie szukać pomocy w sytuacji zagrożenia.W ramach projektu uczniowie uczestniczyli w zajęciach wychowawczych, warsztatach, rozmowach i działaniach profilaktycznych. Mieli możliwość zastanowienia się nad tym, czym różni się konflikt od przemocy, jakie konsekwencje mogą mieć pozornie niewinne żarty or

          • Galeria pod chmurami

            Galeria pod chmurami - Pokaż obrazek 1
            Galeria pod chmurami - Pokaż obrazek 2
            Galeria pod chmurami - Pokaż obrazek 3
            Galeria pod chmurami - Pokaż obrazek 4
            Galeria pod chmurami - Pokaż obrazek 5
            Galeria pod chmurami - Pokaż obrazek 6
            22

            W ramach innowacji na lekcjach plastyki odbyły się zajęcia w pobliskim lesie pod hasłem „Galeria pod chmurami”. Zamiast tradycyjnej sali lekcyjnej dzieci przeniosły swoją twórczość na łono natury, gdzie mogły rozwijać wyobraźnię i kreatywność w bezpośrednim kontakcie z przyrodą. Podczas zajęć uczniowie wyszukiwali w lesie naturalne materiały, takie jak liście, patyczki, szyszki, kamyki, trawy czy fragmenty kory. Następnie, wykorzystując znalezione elementy, tworzyli portrety, układając je bez używania kleju czy innych materiałów plastycznych. Celem zajęć było także kształtowanie umiejętności dostrzegania piękna i możliwości twórczych w otaczającej przyrodzie. Zajęcia sprzyjały również integracji grupy, aktywności ruchowej oraz budowaniu szacunku do środowiska naturalnego.

          • Dzień chłopaka

            Dzień chłopaka - Pokaż obrazek 1
            Dzień chłopaka - Pokaż obrazek 2
            Dzień chłopaka - Pokaż obrazek 3
            Dzień chłopaka - Pokaż obrazek 4
            Dzień chłopaka - Pokaż obrazek 5
            Dzień chłopaka - Pokaż obrazek 6
            21

            Dzień Chłopaka w naszej szkole był pełen uśmiechu, dobrej zabawy i sportowych emocji! Tego dnia czekało na nas wiele atrakcji, a jedną z najważniejszych był mecz piłki nożnej.

            W rozgrywkach nie zabrakło zaangażowania, emocji i zdrowej rywalizacji. Nad prawidłowym przebiegiem meczu czuwał wyjątkowy sędzia – tata jednego z naszych uczniów kl. II. Dzięki niemu mogliśmy poczuć się jak na prawdziwym boisku! Najważniejsze jednak okazały się nie wynik i rywalizacja, ale przede wszystkim zasady fair play, współpraca i dobra zabawa.

    • Partnerzy

      • {#1508} 1
      • {#1508} 2
      • {#1508} 3
      • {#1508} 4
    • Biuletyn informacji publicznej
    • Librus Synergia
    • Librus Synergia

    • Partnerzy

      • Odnośnik: ?
      • Odnośnik: ?
      • Odnośnik: ?
      • Odnośnik: ?
      • Program dla szkół

    • Godziny dzwonków

      Czwartek 15.10.2026

    • Kalendarz

      • brak danych

    • Logowanie